Formación telemática acompañamiento de las sexualidades

Bienvenida a esta formación telemática de especialización en Educación Afectiva y Sexual Integral ·:·

Deseando que te guie en el acompañamiento respetuoso de las sexualidades ·:·

OBJETIVOS

1. Ofrecer una formación en educación afectiva y sexual integral que promueva los derechos sexuales, los hábitos saludables y la prevención de riesgos.
2. Facilitar el reconocimiento de las necesidades sexo-afectivas en cada etapa madurativa.
3. Ayudar a detectar y prevenir situaciones de riesgo como el Abuso Sexual Infantil (ASI), la hipersexualitzación, el acceso de los menores a la pornografía, las discriminaciones por
lgtbifobia y las violencias machistas.
4. Facilitar un aprendizaje competencial y transferible que permita el diseño autónomo de dinámicas aplicables al aula, propuestas funcionales y, actividades significativas adaptadas a cada etapa madurativa.
5. Promover la reflexión personal y profesional.
6. Compartir metodologías activas, dinamizaciones de referencia y materiales didácticos especializados para enriquecer los conocimientos, las habilidades y actitudes del
profesorado.

CONTENIDOS

• Módulo 0: Presentación de la formación y de la entidad formadora.
• Módulo 1: Reproducción y diversidades de familias. Concepción, gestación, parte, nacimiento y posparto.
• Módulo 2: Anatomía genital: conocimiento del cuerpo, alfabetización genital e integridad corporal.
• Módulo 3: Pubertad y adolescencia. Conocimiento del cuerpo y cambios vitales. Acompañamiento de la pubertad, la menarquia y la espermarquia.
• Módulo 4: Los placeres. Afectos, placer, consentimiento, deseo y límites. Prevención de abusos sexuales y del acceso de los menores a la pornografía.
• Módulo 5: Diversidades de género. Diversidades corporales, afectivas, sexuales y relacionales. Prevención de discriminaciones por LGTBI-fobia.
• Módulo 6: Buen trato y educación emocional, nuevas masculinidades, cultura de paz. Prevención de las violencias machistas y hacia los niños y derechos sexuales y reproductivos.

METODOLOGÍA

Para que tu formación conste como realizada, y puedas obtener un certificado que lo acredite, debes ir trabajando módulo a módulo, con el orden planteado para que se marquen los diferentes pasos como realizados.

  1. Ves módulo a módulo para que realmente se marquen como realizados. Tienes un total de 6 módulos de contenidos y 6 meses para completar la formación.
  2. En cada módulo hay diversas lecciones y cada lección tiene un vídeo. Míralo las veces que precises. En total hay 38 vídeos a lo largo de la formación.
  3. Contesta correctamente las preguntas test de cada lección. Hay 108 preguntas test que deberás responder correctamente.
  4. Entrega los ejercicios correspondientes al final de cada módulo. Hay un total de 7 ejercicios.
  5. Al terminar todos los módulos, realiza la evaluación final del curso.

CERTIFICADOS

La Ciranda ha presentado la solicitud de reconocimiento para la formación de 40 horas al Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya, como formación permanente del profesorado. Esta institución ofrece reconocimiento oficial a los docentes del Departamento de Enseñanza que tengan el título de maestros, licenciados con la capacitación pedagógica acabada, o bien a técnicos de infantil de grado superior y que tengan un perfil ATRIO activo. Igualmente, al finalizar la formación, desde La Ciranda haremos llegar un certificado de emisión propia a todos los alumnos que hayan completado la formación satisfactoriamente.

366.00

Para saber más…

JUSTIFICACIÓN

La sexualidad es una parte central del ser humano. La educación afectiva y sexual es un derecho que todavía está en gran parte relegado al ámbito privado, silenciado o ninguneado para niños y jóvenes, a pesar del reconocimiento de Naciones Unidas (Agenda 2030 para el desarrollo sostenible) y la evidencia quotidiana de su importancia en la vivencia integral de la propia  corporalidad, la construcción de las identidades y las relaciones con los demás.

Desde la promoción de la salud y educación viva se plantea la importancia de contribuir al desarrollo afectivo y sexual de los niños y jóvenes, en todas las etapas escolares. Según la OMS (2010), la educación sexual integral implica el aprendizaje sobre los aspectos cognitivos, emocionales, sociales, interactivos y físicos de la sexualidad. La educación sexual comienza en la  infancia y progresa a través de la adolescencia y la edad adulta. Su objetivo es apoyar y proteger el desarrollo sexual. Se provee de forma gradual a los niños y jóvenes de la información, de las habilidades y valores positivos para comprender y disfrutar de su sexualidad, poder tener relaciones seguras y satisfactorias y asumir la responsabilidad hacia la propia salud sexual y el benestar de las demás personas.”

Trabajamos para ofrecer informaciones adaptadas a cada etapa madurativa y experiencias de calidad, con un lenguaje claro y una actitud honesta y cercana. Queremos facilitar un desarrollo humano integral y en positivo, que contribuya a hacer crecer las capacidades y habilidades de cada persona. Apoyamos el cultivo de la confianza con el propio cuerpo y el respeto  hacia los demás. Teniendo en cuenta todas las diversidades y cuidando las distintas sensibilidades de cada contexto.

DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA

El proyecto pedagógico CELEBRAMOS LA SEXUALIDAD de LA CIRANDA sea la legislación vigente y las siguientes normativas y orientaciones:

• Declaración de los Derechos Sexuales y Reproductivos (Pekín, 1995)
• Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (2015)
• La salud sexual y su relación con la salud reproductiva: un enfoque operativo (Organización Mundial de la Salud , 2018)
• Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad (UNESCO, 2018)
• Indicadoras de calidad de la Estrategia para la Salud Sexual y Reproductiva del Ayuntamiento de Barcelona (2016)
• Programa de coeducación, perspectiva de género y educación afectivo-sexual en el currículo (Departamento de Educación de Cataluña, 2021)
• Protocolo de actuación de prevención, detección, notificación, derivación y coordinación de las situaciones de maltrato infantil y adolescente en el ámbito educativo (2007)

Encuentras los enlaces a la documentación de referencia aquí .

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